緒論

一、選題研究的緣起與意義

二、研究綜述

三、寫作說明

第一章 思想政治教育屬性的學理闡釋

第一節 思想政治教育屬性的哲學反思及概念辨析

一、屬性的概念及內在意涵

二、本質屬性的相關概念辨析及論證路徑

三、思想政治教育屬性的概念及內在意蘊

第二節 思想政治教育屬性的特征

一、思想政治教育屬性是一種實踐品性

二、思想政治教育屬性是思想政治教育內在規定性的豐富表現

三、思想政治教育屬性是以他事物為中介達到自身規定的關系屬性

第三節 思想政治教育屬性的功能價值

一、思想政治教育屬性能明確思想政治教育的實踐方向

二、思想政治教育屬性能引導思想政治教育處理其面臨的各種關系

三、思想政治教育屬性能增強思想政治教育的行動能力

第二章 思想政治教育的政治屬性

第一節 思想政治教育政治屬性的內在意涵

一、政治的內涵是解讀思想政治教育政治屬性意涵的基礎

二、思想政治教育政治屬性的內涵解讀

第二節 思想政治教育政治屬性的歷史流變

一、思想政治教育政治屬性由“倫理政治”向“利益政治”的轉變

二、思想政治教育政治性由“階級斗爭”向“經濟發展”及“公共管理”的轉變

三、思想政治教育政治性由“統治”理念向“治理”理念的轉變

第三節 思想政治教育政治屬性的特征

一、解放性與規訓性并存

二、思想政治教育政治屬性彰顯爭取多數的特征

三、思想政治教育政治屬性反映整體性的特征

第四節 思想政治教育政治屬性的實踐要求

一、避免政治泛化

二、防止政治淡化

三、在社會現實中把握政治正確

第三章 思想政治教育的意識形態屬性

第一節 思想政治教育意識形態屬性的發生

一、思想政治教育意識形態屬性獨立于思想政治教育政治屬性

二、思想政治教育意識形態性產生于對私有利益與公共利益的調節

三、思想政治教育意識形態屬性產生于對多元思想的引導

第二節 思想政治教育意識形態屬性的內涵界定

一、意識形態的學理內涵是揭示思想政治教育意識形態屬性意涵的基礎

二、思想政治教育意識形態性的內在意涵

第三節 思想政治教育意識形態屬性的歷史演變

一、思想政治教育意識形態性歷經由“思想體系”概念向“核心價值重構意識形態”的轉變

二、思想政治教育意識形態性歷經由“階級斗爭話語”向“民主話語”的轉變

三、思想政治教育意識形態性歷經由“宏大敘事”向“生活敘事”的轉變

第四節 思想政治教育意識形態性的特征

一、思想政治教育意識形態性具有通過價值目標促進民眾價值感的特征

二、思想政治教育意識形態性具有對比性與穩定性的特征

三、思想政治教育意識形態性具有整合性的特征

第四章 思想政治教育的社會屬性

第一節 思想政治教育社會性的發生

一、“國家—社會—個人”政治結構的出現是現代思想政治教育社會性發生的必要準備

二、社會生成思想是思想政治教育社會性發生的基礎條件

三、社會的轉型是思想政治教育社會性發生的現實必然

第二節 思想政治教育社會屬性的內涵

一、思想政治教育社會性的“社會”的內涵

二、思想政治教育社會屬性的內涵分析

第三節 思想政治教育社會性的特征

一、注重社會行動與社會價值的勾連

二、通過對個體的規訓與解放實現“我們”的生成

三、通過培養對社會的回應力引領社會價值

第四節 思想政治教育社會性的相關性論證

一、思想政治教育社會性與思想政治教育公共性的關系

二、思想政治教育社會性與“齊抓共管”的關系

三、思想政治教育社會性與滲透性或融入性的關系

第五章 思想政治教育的實踐屬性

第一節 思想政治教育實踐屬性的內在意涵

一、深刻理解實踐是把握思想政治教育實踐屬性內在意涵的基礎

二、思想政治教育實踐屬性內在意涵的主要內容

第二節 教育性、說服性與浸潤性是思想政治教育實踐屬性的特征

一、思想政治教育的教育性

二、思想政治教育的說服性

三、思想政治教育的浸潤性

第三節 思想政治教育實踐屬性運行的現實條件

一、思想政治教育者的職業能力

二、思想政治教育內容的時空約束

三、思想政治教育的資源轉化

第六章 思想政治教育多維屬性的辯證關系及本質屬性確認

第一節 思想政治教育政治屬性與意識形態屬性的辯證統一

一、思想政治教育政治屬性與意識形態屬性的相互作用集中于反映特定利益與對某一特定利益的維護

二、思想政治教育意識形態屬性以服務思想政治教育政治屬性為中心

三、思想政治教育政治屬性為意識形態屬性把握政治大局

第二節 思想政治教育政治屬性與社會屬性的辯證統一

一、政治與社會的關系是論證思想政治教育政治屬性與社會屬性關系的核心

二、思想政治教育政治屬性與社會屬性辯證統一的具體彰顯

第三節 思想政治教育政治屬性與實踐屬性的辯證統一

一、思想政治教育政治屬性與實踐屬性統一于行動

二、思想政治教育政治屬性為實踐屬性提供合理性

第四節 思想政治教育本質屬性是社會屬性與實踐屬性的辯證統一

一、社會屬性與實踐屬性的辯證統一是思想政治教育的本質屬性的依據

二、思想政治教育社會屬性與實踐屬性辯證統一的內在邏輯

三、思想政治教育社會屬性與實踐屬性的辯證統一作為思想政治教育本質屬性的內容規定

參考文獻

索引

后記